Karapınar TOKİ Yavuz Selim ilköğretim okulu tarafından “Etkili Öğretmenlik ve Öğrencilerle İletişim” semineri Kültür merkezinde gerçekleştirildi. Seminer’e konuşmacı olarak Eğitimci yazar Muhammet Yılmaz katıldı. Eğitimci Yazar Muhammet Yılmaz; “İnsan ve eğitimi, etkili öğretmenlik, öğrencilerle iletişim, sınıf yönetimi ve öğretim yöntemleri´ hakkında bilgi verdi. Yılmaz, "Yeni kuşaklar artık daha sosyal, daha çok sorguluyor ve daha bilinçli. Bu nedenle eski öğretmenlik anlayışı, bugünün çocuklarını yetiştirmede yetersiz kalıyor" dedi. Öğretmenin niteliklerinde meydana gelen değişime dikkat çeken Yılmaz, "Eskiden en iyi öğretmenin otoriter ve karizmatik olması gerektiği düşünülürdü. Bugün aynı zamanda sevecen ve sevimli olması da bekleniyor. Bir öğretmenin bilgili, anne baba rolüne bürünebilen, arkadaş gibi çocukla iletişim kurabilen ve aynı zamanda sınıfta lider profili çizebilen bir kişiliğe sahip olması gerekiyor" ifadesini kullandı. Öğretmenler, olumlu veya olumsuz öğrencileri üzerinde mutlaka bir iz bırakırlar ve bu izle hatırlanırlar Diyen Eğitimci yazar Yılmaz Şunları İfade etti: “Eğitimin en önemli işlevlerinden biri de çocuğu hayata hazırlamaktır. Her ne kadar gereğini tam olarak yerine getiremesek de eğitimciler olarak bizler her zaman bunun farkındayızdır. Öğretmen ve eğitim yöneticilerinin bu konularda kendilerini yetiştirmesi gerekir. Çünkü bu alanların bilgisi bize, insanı ve toplumu anlamak için gereklidir. İnsanı tanımadan, sosyal ve psikolojik davranış kalıplarını bilmeden öğrencilerin algılarını ve davranışlarını yönetmek mümkün olmaz. Öğretmenler öğrencileri okulda sadece bilgiyi öğrenen canlılar olarak değil hayata hazırlanan insanlar olarak görmelidir. Okul, öğrencilerin görevler aldığı ve bu görevlerle ilgili sorumluluklarını yerine getirmeyi öğrendikleri bir eğitim ortamı olarak görülmelidir. Bu bağlamda öğrencileri hayata hazırlamanın en güzel yolu okulda ve okul dışında öğrencilerle sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinlikler düzenlemektir. Çocukları hayata hazırlamak bu etkinliklerde planlama, işbölümü ve uygulanma aşamalarında öğrencilere sorumluluk ve karar alma yetkisi vererek gerçekleşebilir”